Profesorul Ion Bulborea, ne poarta iarasi „Pe aripile gandului
Profesorul Ion Bulborea, ne poarta iarasi „Pe aripile gandului” (Editura Pro Universitaria, Bucuresti, Editia a III-a, adaugita), dupa ce l-am vazut tot in acest an si in „Select Clubul Personalitatilor din Oltenia” (Editura Didactica Nova, autori fiind Emilia Popescu-Diculescu, Marin Popescu-Diculescu, Ana Teodorescu). Distinctia „Excelenta pentru intreaga activitate”, acordata de prestigioasa Asociatie a Facultatilor de Economie din Romania (AFER), „in semn de suprema recunoastere a meritelor deosebite dovedite prin competenta profesional-stiintifica, daruirea fara rezerve si rezultatele remarcabile obtinute in educarea si formarea a numeroase generatii de economisti” (Alba Iulia, Seria EIA Nr. 02/27.11.2008, Presedinte AFER – Prof. univ. dr. Ion Gh. Rosca), este lamuritoare in acest sens. De altfel, chiar si in anul precedent, 2007, a aparut si partea a II-a a lucrarii Microeconomie si Macroeconomie: MACROECONOMIE, editia a III-a, revazuta si completata (Editura Pro Universitaria ) coordonata de Profesorul Ion Bulborea.
Profesorul Bulborea face adesea trimitere la intelepciunea lui Solomon: „Da-mi Doamne intelepciunea sa nu incerc sa schimb ceea ce nu poate fi schimbat. Da-mi Doamne taria si curajul sa schimb ceea ce se poate schimba. Da-mi Doamne inteligenta sa le deosebesc pe unele de celelalte.
Construirea stiintei in calitate de cultura a fost, este si va continua sa fie o provocare. Cunoasterea si intelegerea conceptelor si a proceselor este pasionanta, o caracteristica fiind in acest sens abilitatea de a emite judecati credibile, marturii despre fapte de caz si generalizari stiintifice. Studentii se afla in prima linie a intalnirii cu dezbateri si aspecte de natura stiintifica.
Educatia este mai importanta ca niciodata, atentia natiunii trebuind sa se concentreze asupra calitatii sistemului de invatamant. Trebuie multa grija si prudenta in adoptarea numai a acelor masuri necesare, intelegandu-se ca suntem in situatia unei responsabilitati comune care sa faca posibila transformarea in realitate a idealurilor educationale.