“Se-ntoarce toamna iar…” si incepe “Scoala”: Scoala Generala nr.11 “St. O. Iosif” din Brasov si Managementul condus de virtuti…
Recunoscuta ca “Scoala europeana” (Link1), Scoala Generala nr. 11 “St. O. Iosif” din Brasov confirma traducerea misiunii sale atat in comportamentul intregului personal fata de ei insisi, cat si in comportamentul intregului personal fata de ceea ce se intampla in Scoala si in afara Scolii. Scoala Generala nr. 11 “St. O. Iosif” din Brasov si-a creat managementul condus de virtuti, considerand modelul arbore al dezvoltarii organizationale (coroana, tulpina, radacini, primele doua adresandu-se simptomelor, in timp ce ultima probeaza radacina). De altfel, de la primul pas in “laboratorul” Directorului Scolii, Prof. Dr. Tudorita Albu, ochii se confrunta cu o tapiserie discreta reprezentand un arbore. Este ca o invitatie la patrunderea in tainele coroanei (care simbolizeaza dimensiunea fizica a dezvoltarii, fiind concentrata pe imbunatatirea conditiilor de lucru si recompense extrinseci), ale tulpinei (care
simbolizeaza dimensiunea mentala, intelectuala a dezvoltarii; accentueaza instruirea si invatarea; zone de preocupari: inovare in materie de calitate, creativitate, leadership, competente cheie) si ale radacinilor (care simbolizeaza dimensiunea spirituala a dezvoltarii, constituind fundamentul Scolii, furnizand “elementrele nutritive si apa” pentru intregul “arbore”) permitand dezvoltarea nucleului Scolii – virtutile de management. Dupa cum este cunoscut, virtutile sunt valoriaplicate in cadrul unei organizatii, rezultand intr-o cultura pozitiva, indeplinind doua conditii, aplicare universala si beneficiu pentru intreg. La Scoala Generala nr. 11 “St.O.Iosif” din Brasov, nu numai ca s-a depus un efort considerabil in materie de programe de instruire si de dezvoltare concentrate pe primele doua dimensiuni (coroana si tulpina) ci si s-a actionat cu convingere in directia explorarii in profunzime a dimensiunii spirituale (radacinile),
promovandu-se valorile universale (dragoste, integritate, justitie, relatii de sprijin si respect de la managementul de sus pana jos si de jos pana sus) si nationale (fiind evidenta pasiunea pentru recuperarea acestor valori si pentru promovarea autenticului de catre cea nascuta in aceeasi zi cu Mihai Eminescu si consacrata in peisajul brasovean – Gazeta de Transilvania, 2003 – ca “un dascal cum putini mai sunt, cu inima larg deschisa spre copii si cu dorinta de a-i pregati pentru o lume mai buna”), confirmandu-se: formarea fundamentului filosofiei Scolii; functionarea flexibila gratie considerarii adecvate a optiunilor comparate inteligent si luarii deciziilor informand celelalte parti implicate; clarificarea a ceea ce ai nevoie si transferarea invatamintelor cazurilor urmatoare; inarmarea astfel cu valori de alegere informata, angajament intern si testare deschisa, formuland pe aceasta cale raspunsurile adecvate permitand alegerea
responsabilitatii potrivite (cum este, de exemplu, cazul implementarii si functionarii cu succes a programului „after school”).Sa fie oare o intamplare prezenta indragitului Florin Piersic in “laboratorul” amintit al Directorului acestei Scoli sau in curtea Scolii, interpretand alaturi de copii un cunoscut rol? Sa fie oare o intamplare sa o poti vedea pe renumita soprana Mariana Nicolescu, interpretand cu eleganta recunoscuta, alaturi de Corul elevilor acestei Scoli? Sa fie oare o intamplare sa o poti vedea la lucru cu copiii, in Sala de sport a acestei Scoli Generale nr. 11 “St.O.Iosif” din Brasov, pe “mandra” noastra antrenoare de handbal Mariana Tarca (nascuta in comuna Mandra, judeţul Braşov; prima romanca selectionata intr-o echipa de handbal a lumii)? “Mens sana in corpore sano”… perpetuand arta de a face “noul” tesand din “vechi” (Link 2), pe noi rute ale calatoriilor catre viitorul
provocator al noului an scolar, Scoala ramanand locul in care fiecare generatie isi preda mai departe valorile.